 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
 |
počasí.stříbro.cz | fanstyby.stříbro.cz |
 |
|||||||||||||||||||||||||
|
Spáčka a vřeteno Vydáno dne 10.10.2019 v 12:48 - (Přečteno 142x) Kategorie Školy - Autor: Jaroslava Londová Žáci z Revoluční opět ve světě Vydáno dne 09.10.2019 v 06:39 - (Přečteno 92x) Kategorie Školy - Autor: Jaroslava Londová Pro všechny milovníky divadla nabízíme předplatné 2020 Vydáno dne 08.10.2019 v 10:04 - (Přečteno 85x) Kategorie Školy - Autor: Mgr. Zuzana Kalčíková Expo Sciences International Abu Dhabi 2019 Vydáno dne 06.10.2019 v 19:51 - (Přečteno 186x) Studenti Gymnázia Stříbro reprezentovali ČR na ESI 2019 Kategorie Školy - Autor: Mgr. Zuzana Kalčíková Není nám lhostejné, v jakém prostředí žijeme Vydáno dne 26.09.2019 v 11:19 - (Přečteno 361x) Kategorie Školy - Autor: Jaroslava Londová Erasmus+ rozšiřuje obzory žákům i učitelům Vydáno dne 04.07.2019 v 10:53 - (Přečteno 607x) Naše škola je v současné době zapojena do tří evropských projektů. Kategorie Školy - Autor: Kristýna Weilová Do Stříbra vezou dvojnásobné zlato Vydáno dne 19.06.2019 v 22:09 - (Přečteno 896x) Dvojnásobným úspěchem skončilo pro stříbrské studenty mezinárodní finále Poháru vědy Kategorie Školy - Autor: Mgr. Zuzana Kalčíková Úspěch studentů Gymnázia Stříbro - literární soutěž Vydáno dne 11.06.2019 v 06:32 - (Přečteno 806x) Kategorie Školy - Autor: Mgr. Zuzana Kalčíková Studenti GOAS se zúčastnili Pražského studentského summitu Vydáno dne 20.05.2019 v 10:34 - (Přečteno 773x) Pražský studentský summit je celoroční vzdělávací projekt s dvacetiletou tradicí pro více než 300 studentů středních i vysokých škol z celé České republiky, který pořádá Asociace pro mezinárodní otázky. Kategorie Školy - Autor: Kristýna Weilová Konference Lernen aus der Geschichte/Poučení se z dějin Vydáno dne 28.04.2019 v 18:14 - (Přečteno 696x) Studenti gymnázia ve Stříbře se zúčastnili mezinárodní konference. Kategorie Školy - Autor: Kristýna Weilová |
||||||||||||||||||||||||||
| Účetnictví a prodejna počítačů Stříbro | Tvorba www stránek Stříbro | |||||||||||||||||||||||||||
